Los 10 mejores modelos de filosofía preescolar para padres y sus niños en jardín de infantes

Crianza de los hijos

Los padres a menudo consideran la ubicación, la matrícula y el horario al elegir una escuela para inscribir a sus hijos. Además de estos factores, la filosofía preescolar de una academia juega un papel destacado en la elección de los padres, ya que las filosofías se relacionan con objetivos de aprendizaje específicos e interacciones entre los tutores y los niños. Por lo tanto, un ambiente preescolar agradable depende en gran medida del enfoque seguido por una institución educativa.

Diez filosofías preescolares

Los padres necesitan desesperadamente ayuda para elegir la opción adecuada y descubrir las doctrinas de aprendizaje de los preescolares. Este artículo destacará diez filosofías para que los padres tomen una decisión mejor informada al iniciar la educación de sus hijos. Mientras revisa los enfoques, tenga en cuenta el estilo de aprendizaje y la personalidad de su hijo y elija lo que funcione mejor para ellos.

Montessori

La filosofía de Montessori se centra en la noción de que jugar es el deber del niño. El enfoque principal de los preescolares Montessori es permitir que los niños estudien a un ritmo cómodo y fomentar la independencia de los niños alentándolos a tomar sus propias decisiones.

Asegurándose de que los niños aprendan a través de la mejor experiencia, Montessori cubre aspectos de la vida práctica, el lenguaje, las matemáticas, el desarrollo sensorial y la cultura. En una cultura de aprendizaje, los niños estudian música, ciencias y geografía.

La filosofía de la primera infancia preescolar Montessori permite simulaciones y manipulativos para impulsar el aprendizaje. Por ejemplo, en las clases de matemáticas, los tutores desempeñan el papel de guía; les demuestran a los niños cómo usar las ayudas de aprendizaje para resolver problemas y luego se hacen a un lado para que los estudiantes intenten responder las preguntas con esas herramientas.

La American Montessori Society describe cuatro objetivos clave del enfoque preescolar Montessori.

• Impulsar la imaginación y el espíritu de los niños.
• Aumentar la autoestima y el deseo de autosuficiencia de los niños.
• Fomentar la cortesía, la disciplina y la amabilidad entre los niños, permitiéndoles convertirse en ciudadanos responsables.
• Desarrollar su pensamiento crítico, preguntas de observación y habilidades para resolver problemas.

Waldorf

A diferencia de una escuela tradicional, la filosofía Waldorf está estructurada para imitar el hogar promedio, brindando un entorno de crianza ideal para los niños. Esta filosofía se enfoca principalmente en mejorar las habilidades de pensamiento creativo de los niños y aumentar su conocimiento del arte y la cultura. Además, se enfatizan mucho las actividades prácticas como la jardinería y la cocina.

Curiosamente, los objetos manipulables, las herramientas y los juguetes que sirven como ayuda para el aprendizaje en esta filosofía preescolar están tallados en materiales naturales como crayones de cera de abeja, cuerdas y conchas en lugar de plástico y hierro.

La filosofía Waldorf adopta un horario diario y semanal constante junto con una estructura que permite a los tutores concentrarse en un conjunto particular de estudiantes durante más de siete años. Este modelo permite que los tutores y los estudiantes formen una conexión de confianza.

El aprendizaje en las instituciones Waldorf se lleva a cabo a través de métodos creativos como la actuación, la narración de cuentos, el canto y la cocina. Esta filosofía se enfoca en ayudar a los niños a crecer académica, emocional y físicamente.

Proyecto basado

En las escuelas que usan un modelo de aprendizaje basado en proyectos, los estudiantes son vistos como individuos, mientras que los instructores son vistos como guías. Los estudiantes negocian, planifican y completan proyectos en equipos mientras sus tutores actúan como guías para dirigir.

El aprendizaje en este modelo se refuerza a través de excursiones de campo, trabajo en proyectos y conexiones de la vida real. Esta estrategia apoya la aplicación de habilidades y buenos hábitos de aprendizaje al hacer que los estudios sean más agradables y que los estudiantes estén más motivados.

regio emilia

La filosofía de Reggio Emilia se adhiere a un modelo basado en proyectos para descubrir los intereses de los estudiantes y aprovecharlos durante la enseñanza. De acuerdo con esta filosofía, un instructor elige temas en función de los intereses de los estudiantes.

Por ejemplo, si a los niños les interesan los dinosaurios, un tutor puede iniciar actividades relacionadas con la historia de la existencia y extinción de los dinosaurios. Con el tiempo, a medida que los niños comienzan a mostrar interés en otros animales o cosas, un tutor puede cambiar el plan de estudios como tal.

Esta pedagogía enfatiza la capacidad de los niños para pensar crítica y creativamente. El enfoque principal de este enfoque es proporcionar a los niños una variedad de experiencias expresivas, lingüísticas y cognitivas para fomentar el desarrollo de sus habilidades innatas.

La filosofía de Reggio Emilia utiliza los siguientes principios para garantizar la colectividad en el logro de los objetivos:

Educación emergente:

Los intereses de los niños y de sus familias guían la selección de temas de estudio, como charcos y dinosaurios, por ejemplo, a medida que cambian los intereses de los niños, también cambia el tema.

Proyectos:

Los niños estudian en detalle conceptos, ideas y pasatiempos. Estas ideas se denominan aventuras y su duración va desde unos pocos días hasta todo el año escolar.

Desarrollo de representaciones:

Hay variaciones en la forma en que se presentan nuevas ideas y conceptos en el aula, por ejemplo, a través de la música, el teatro, el arte o la impresión. Los maestros se aseguran de que todos los estudiantes que aprenden de manera diferente tengan la oportunidad de absorber lo que se les enseña.

Colaboración:

El uso de la conversación, las comparaciones, la negociación y otras habilidades interpersonales cruciales para abordar los problemas se promueve en grupos de todos los tamaños. El enfoque enfatiza un equilibrio saludable entre el sentimiento de pertenencia y la identidad del niño en cualquier grupo al que pertenezca.

Comunidad

Los programas preescolares son estándar en los centros comunitarios y las guarderías. Los preescolares comunitarios son similares a los religiosos; no tienen una filosofía distinta. En algunos casos, un preescolar comunitario puede combinar múltiples filosofías. Entonces, antes de inscribir a su hijo en un preescolar comunitario, asegúrese de preguntar sobre la filosofía.

Religioso

Los programas preescolares de las iglesias y las instituciones religiosas adoptan filosofías distintas. Pueden integrar programas religiosos en su plan de estudios según la ideología.

La filosofía educativa preescolar religiosa incluye elementos basados ​​en la fe en sus cuentos, música y actividades en el aula. Aunque la mayoría de los preescolares religiosos reciben a estudiantes de diferentes religiones, algunos aceptan solo a niños que practican la religión que defiende la escuela. Echa un vistazo a los preescolares religiosos si quieres que tu hijo aprenda sobre las prácticas y actividades religiosas temprano.

Inmersión Lingüística o Preescolares Bilingües

En un preescolar bilingüe o de inmersión lingüística, las lecciones se imparten en dos o más idiomas. En este preescolar, los niños aprenden en idiomas como coreano, chino, francés, español, italiano, alemán, etc.

Dado que los niños pequeños aprenden nuevos idiomas rápidamente, muchos preescolares aprovechan para ayudar a los niños a aprenderlos. Una escuela adopta un horario en el que se espera que los estudiantes hablen un idioma en particular todos los días. Por ejemplo, los niños pueden hablar inglés los lunes, jueves y viernes e italiano los miércoles y martes.

Preescolares Académicos

Los preescolares académicos enfatizan las habilidades de lectura y matemáticas preescolares. Esta filosofía se centra en preparar a los niños para el jardín de infantes y las clases posteriores.

Los preescolares con esta filosofía diseñan un cronograma de actividades similar al que los estudiantes enfrentarán en el jardín de infantes, lo que hace que las clases sean constantes y predecibles. Además, esta filosofía dedica mucho tiempo a enseñar a los estudiantes a reconocer los colores, la medición del tiempo, la resolución de problemas, la lectura y las habilidades aritméticas.

Escuela Internacional

Los países suelen establecer escuelas en otros países amigos, fortaleciendo los lazos transfronterizos. La mayoría de las personas eligen inscribir a sus hijos en estas escuelas para que aprendan idiomas extranjeros. Aquellos que buscan exponer a sus hijos a diversas culturas y diversidad racial a menudo eligen escuelas internacionales.

Estas escuelas utilizan el idioma del país anfitrión para realizar actividades escolares en algunos casos. Sin embargo, los niños también aprenden idiomas extranjeros, ya que a veces se usan.

basado en el juego

La filosofía basada en el juego es la filosofía preescolar más popular en los Estados Unidos. Esta filosofía en la educación de los niños en edad preescolar se centra en el aprendizaje a través del juego. El proceso de aprendizaje se centra en la edad, y este formato de aprendizaje mejora la creatividad, la confianza en sí mismo y la voluntad de aprender de un niño.

En el modelo de desarrollo o basado en el juego, se instalan en el aula varias estaciones como un área de lectura, un área de teatro y una mesa de rompecabezas. Un instructor debe guiar a los niños para que aprendan mientras se divierten y exploran su lado creativo.

De acuerdo con la filosofía basada en el juego, los instructores usan medios creativos para enseñar a los niños habilidades y conceptos básicos. Por ejemplo, los niños pueden aprender a medir y contar usando juguetes, arena y otros objetos. Además, los niños pueden deambular libremente por la clase debido a varias actividades grupales, como la hora del cuento y la hora del círculo.

Los padres pueden estar seguros de que, además del pensamiento crítico y las habilidades para resolver problemas, sus hijos aprenderán habilidades esenciales como la cooperación con los demás, compartir con los demás y resolver desacuerdos verbalmente en lugar de hacerlo físicamente. Los niños desarrollan estas habilidades negociando con sus compañeros sobre con qué juguete pueden jugar o qué parte pueden jugar en un escenario de juego de simulación.

Conclusión

Cuando busque un preescolar para su hijo, recuerde que las diferentes escuelas tienen diferentes doctrinas. Algunos preescolares combinan varias filosofías, mientras que otros usan una específica. Es fundamental comprender las filosofías y cómo se adaptan a tu hijo antes de elegir cualquiera.