Educación más allá de nuestras fronteras

Ilaria Barbieri, de un pequeño pueblo junto al lago de Garda, se desplazó hacia otros puertos para obtener una licenciatura en Psicología Social y una Maestría en “Lengua y Cultura Italiana para Extranjeros”. Ilaria ha llevado a cabo investigaciones en el Reino Unido, España y Francia, ha trabajado en escuelas públicas, se ha sumergido en los campos de la psicología de grupo, la sociolingüística, la antropología, la creación de vídeos y… aterrizó en Desafío Educación en 2015.

Ilaria Barbieri, de un pequeño pueblo junto al lago de Garda, se desplazó hacia otros puertos para obtener una licenciatura en Psicología Social y una Maestría en “Lengua y Cultura Italiana para Extranjeros”. Ella cree que es posible hacer una diferencia en la educación más allá de nuestras fronteras. Ilaria ha llevado a cabo investigaciones en el Reino Unido, España y Francia, ha trabajado en escuelas públicas, se ha sumergido en los campos de la psicología de grupo, la sociolingüística, la antropología, la creación de vídeos y… aterrizó en Desafío Educación en 2015.

Háblame de ti, ¿por qué te convertiste en profesor?

Curiosidad. No puedo dejar de explorar diversos temas y situaciones. Las personas, las relaciones, los vínculos y las diferentes miradas alimentan mi curiosidad, y creo que los entornos educativos son el terreno ideal donde todo lo que puede y debe crecer.

¿Cómo es trabajar en equipos más grandes en entornos internacionales?

Cuando alguien trabaja en equipo, normalmente debe ceder parte de sus ideas, sopesar sus palabras, moldear sus planes y frenar sus acciones instintivas. A primera vista, probablemente te sientas frustrado considerando esta idea. Pero, ¿cuántas veces se han abierto caminos inesperados trabajando en equipo? En la convivencia, hacer cuando abandonar más o hacemos obtener ¿más? Las personas con las que nos cruzamos, una vez en la vida o todos los días, son las que a menudo activan neuronas que, de otro modo, nadarían pacíficamente en un océano vacío.

¿Qué cosas buenas has experimentado con Desafío Educación?

Es lindo mirar hacia atrás y ver cómo ha nacido nuestra institución, cómo ha crecido y cambiado estos años y, aún así, cómo se ha sustentado en ciertos valores centrales estables.

Lo bueno es que nuestros cursos a menudo surgen de interacciones con educadores, necesidades reales y objetivos en las escuelas.

También creo que estamos abiertos a la innovación y, sobre todo, a escucharnos (a pesar de los obstáculos o dificultades que puedan surgir). Las misiones comunes nos unen, y estar juntos nos brinda nuevas misiones inspiradoras.

¿Qué hay en el aire para los próximos meses? ¿Alguna sorpresa?

Ajá, la sorpresa tiene 6 letras y la palabra comienza con V.

¿No sería bueno agregar nuevas ciudades italianas a las ubicaciones de nuestros cursos?

¡VERONA! Esa es la sorpresa.

Ahora también se ofrecen cursos de formación de profesores en la ciudad de Romeo y Julieta. Una ciudad con su fuerte identidad, en una región donde puedes sumergirte en el lago más grande de Italia (o en el Mar Adriático), y en bellezas, gastronomía, música y también en muchas épocas diferentes de la historia… desde el Imperio Romano hasta nuestros días. tradiciones

En Verona, puedes ser parte de un curso de una o dos semanas. Y hay otra novedad: ¡“combo”! Es un curso de dos semanas que tiene lugar en DOS ciudades italianas, cada una con su propio encanto.

Quería que fuera posible, para quien participa en un curso de dos semanas, saborear la maravillosa diversidad italiana. Imagínate… puedes asistir a un curso (cualquier tema de tu elección como gestión del aula, tecnologías para educadores, innovación escolar, bienestar, etc), quedándote la primera semana en Verona y la segunda en Florencia (o viceversa). ¿No es genial?

¿Qué libros recomendaría a un profesor europeo dinámico?

Recientemente me topé con un libro que se llama “Solo bagaglio a mano”, que significa “Solo equipaje de mano”. Ese es un consejo de por vida. Para movernos más fácilmente, a menudo debemos bajar pesos inútiles.

No es raro llevar sobre nuestros hombros accesorios que no necesitamos. Soltarlos con despreocupación podría ayudarnos a ser creativos, así como a degustar y dar lo esencial… en la educación y más allá.