Nuevas tecnologías significan nuevas oportunidades

Iacopo Falciani, formador de profesores en cursos de TIC -Iacopo nació en Florencia y centró su educación en historia antigua y filología clásica. Más tarde se convirtió en profesor de ciencias sociales, con una gran pasión por la geografía y la tecnología. Al concluir una maestría en formación docente de la Universidad de Florencia, Iacopo enseñó ciencias sociales durante dos años, en Italia y España, y luego trabajó como voluntario enseñando italiano a inmigrantes. ¡Disfrutar!

¿Cuál es tu red social favorita? ¿Por qué?

No creo que tenga una red social favorita; Los uso por diferentes motivos, así que tengo preferencias según el objetivo. Todo maestro, por ejemplo, debería distinguir las aplicaciones personales de las profesionales. Cuando doy clases, siempre recomiendo evitar los grupos de Whatsapp o Facebook con los alumnos, simplemente porque no son herramientas profesionales conectadas con el entorno del aula. Esto no significa que no me gusten; Facebook me parece muy útil sobre todo para encontrar eventos de cualquier tipo que pueden ser de gran interés también para una escuela. Pero en clase, con los alumnos, les sugería diferentes redes sociales como Edmodo o espacios colaborativos como Trello.

De todos modos, no creo que sea posible determinar uno favorito y es contraproducente quedarse con un número limitado de programas; El mundo de la tecnología, y en consecuencia de las redes sociales, está en constante evolución y ofrece nuevas oportunidades. Así que lo que más me gusta en este mundo es explorar y descubrir nuevas herramientas y nuevas posibilidades.

Nuestra clase sobre “Tablets y Smartphones: Uso de Dispositivos Móviles como Herramientas Educativas“

¿Por qué te hiciste profesor?

Cuando estaba en la secundaria y luego en la universidad no pensaba en ser maestra; Solía ​​ver la docencia como un mundo lejano, una profesión en la que no pasaba mucho tiempo pensando.

Llegó más tarde, tal vez de manera bastante casual, cuando comencé a enseñar, que comencé a conocerlo y apreciarlo; Supongo que realmente me llevó unos días darme cuenta de que amaba esta profesión.

Por supuesto que me encantan las materias que enseño, siempre he disfrutado estudiando y ampliando mis conocimientos; pero lo que descubrí de inmediato al pasar tiempo con los estudiantes fue lo asombrosamente satisfactorias que son las relaciones humanas. Creo que mucha gente piensa en enseñar a la antigua, basada en la autoridad y las calificaciones; en mi opinión enseñar es mucho más que eso; lo que pasa más allá de las notas, fuera del currículo escolar, es algo asombroso. Este trabajo me dio la posibilidad de apreciar la importancia de las conexiones humanas, lo que me está ayudando mucho a mejorar como persona.

“Lo que más me gusta en este mundo es explorar y descubrir nuevas herramientas y nuevas posibilidades” Iacopo

¿Cuál es su motivación para enseñar?

Probablemente esté relacionado con mis experiencias personales, con lo que he experimentado y con lo que soy hoy.

Hoy en día, en un mundo caótico como este, en continuo cambio, no es fácil ser maestro, ser un buen ejemplo para tus alumnos. Creo que el aspecto emocional es cada vez más importante en nuestra sociedad europea, y no podemos enseñar a los estudiantes a construir nuestra felicidad solo en nuestro futuro trabajo o en el dinero que podamos ganar. La vida es difícil e impredecible, especialmente cuando somos jóvenes, y los maestros deben representar un puerto seguro para los estudiantes, un adulto en quien un niño siempre puede confiar y hablar.

Creo que la capacidad de crear una relación profunda y significativa, de estar preparado para escuchar a los alumnos, son habilidades que todo docente debe aprender. Y estas habilidades no están en contradicción con la capacidad de transmitir información. Ambos pueden y deben convivir en un buen maestro.

En , me siento muy afortunada de poder compartir estos sentimientos y estos principios con otros profesores; así podemos mejorar juntos, tal como sucede en todo proceso de enseñanza-aprendizaje. Nuestra pasión común es dar y tener la fuerza necesaria para realizar nuestro trabajo, sabiendo cuáles son las dificultades y siendo cada vez más conscientes de nuestra misión.

¿Cuándo se enteró por primera vez de Desafío Educación?

Fue unos meses antes de que empezara a trabajar aquí. Acababa de volver de un año en España con mucho conocimiento e ilusión; Estaba buscando una escuela donde pudiera enseñar italiano como lengua extranjera. estaba en mi lista (en realidad era una lista muy larga: ¡todas las escuelas de italiano en Florencia estaban en ella!). Durante la entrevista me hablaron de la Desafío Educación: Yo sabía que mi experiencia me podía permitir enseñar en un ambiente como este, y así fue.

Iacopo concluye una maestría en formación docente de la Universidad de Florencia. Iacopo enseñó ciencias sociales durante dos años, en Italia y España, y también trabajó como voluntario enseñando italiano a inmigrantes.

¿Cómo han impactado las redes sociales en tu vida? ¿Y tu clase?

Las redes sociales siempre han sido parte de mi vida desde que era adolescente, pero, por supuesto, el mundo de la tecnología está cambiando muy rápido y uno debe adaptarse. Tengo que estudiar constantemente los nuevos programas que crean los desarrolladores y siento este trabajo como necesario para ser un maestro en el siglo XXI. Las nuevas generaciones no pueden imaginar una vida sin tecnología y nosotros apenas podemos, a pesar de haber crecido en un mundo no digital. Así que tenemos que llenar este vacío y mantenernos al día con las numerosas posibilidades positivas que las redes sociales pueden brindarnos para vivir mejor nuestras vidas.

Al mismo tiempo, siempre siento la necesidad de educar en el uso de estas herramientas, y no hablo solo de los jóvenes, sino de todos. A ninguno de nosotros se nos ha enseñado cómo usar la tecnología correctamente, y una escuela primero debe prestar atención a los riesgos y luego a los resultados positivos.

Por eso en mis clases siempre me aseguro de hablar de los peligros que produce un mal uso o un abuso de la tecnología, sobre todo si tenemos en cuenta que las redes sociales son muy adictivas.